I Всероссийский конкурс «История энергетики»

128

I Всероссийский конкурс 
«История энергетики» 

19 

мая

 2020 

года

были

подведены

итоги

 I 

Всероссийского

конкурса

 «

История

энергетики

». 

Организаторы

конкурса

 — 

федеральное

учебно

-

методическое

объединение

в

системе

среднего

профессионального

образования

по

укруп

-

ненным

группам

специальностей

 (

ФУМО

СПО

по

УГС

) 13.00.00 «

Электро

-

и

теплоэнергетика

» 

и

Национальный

исследовательский

университет

 «

МЭИ

» 

(

ФГБОУ

ВО

 «

НИУ

 «

МЭИ

»). 

Журнал

 «

ЭЛЕКТРОЭНЕРГИЯ

. 

Передача

и

распре

-

деление

» 

выступил

информационным

партнером

мероприятия

.

С

прос на высококвалифи-

цированные  инженер-

ные  кадры  в  энергети-

ческой  отрасли  очень 

велик и в дальнейшем будет толь-

ко возрастать, учитывая постоян-

ное обновление технологических 

циклов, цифровизацию и внедре-

ние  инновационных  автоматизи-

рованных программ. При этом на 

предприятиях  электросетевого 

комплекса  ощущается  нехватка 

высококвалифицированной  ра-

бочей силы. Со стороны работо-

дателя  предъявляются  все  но-

вые требования к квалификации 

работников. А значит учреждения 

высшего (ВО) и среднего профес-

сионального  образования  (СПО) 

обязаны оперативно реагировать 

на  стремительные  изменения, 

происходящие на рынке труда. 

Приоритетными  в  деятельно-

сти  федеральных  учебно-мето-

дических  объединений  в  системе 

среднего  профессионального  об-

разования  по  укрупненным  груп-

пам  специальностей  (ФУМО  СПО 

по  УГС)  являются  научно-методи-

ческая работа по выявлению наи-

более  одаренных  и  талантливых 

студентов и проведение меропри-

ятий,  направленных  на  повыше-

ние престижности специальностей 

СПО  и  реализацию  творческого 

потенциала учащихся.

Учитывая  последние  тенден-

ции развития системы СПО, кон-

цепция  преемственности  и  не-

прерывности  уровней  начально-

го,  среднего,  высшего  и  допол-

нительного  профессионального 

образования  становится  стра-

тегически  важной.  Как  показы-

вает  практика,  заложенный  еще 

в  детстве  интерес  к  определен-

ному  профильному  направле-

нию  обучения  имеет  устойчивую 

тенденцию  к  развитию.  Поэтому 

к  вопросу  подготовки  учащихся 

к выбору профессии необходимо 

подходить  не  только  в  старших 

классах.  Начинать  работу  необ-

ходимо  на  средней  и  младшей 

ступенях образования. Такой век-

тор  работы  с  детьми  и  молоде-

жью  позволяет  решать  вопросы 

мотивации  и  самоопределения 

на  ранних  этапах,  способствует 

развитию  знаний  и  умений,  по-

степенно  обеспечивает  наращи-

вание  знаний  и  уровней  квали-

фикации. 

В  системе  СПО  все  активнее 

реализуются  образовательные 

программы  по  созданию  и  раз-

витию  инновационной  образова-

тельной  среды,  особую  актуаль-

ность  приобретает  организация 

мероприятий,  направленных  на 

развитие 

научно-технической 

творческой  активности  ребят. 

профориентация

Коровина

Н

.

А

.,

специалист Института 

Электроэнергетики 

НИУ «МЭИ»

Конкурсная

работа

в

номинации

 «

Энергетика

в

моей

жизни

»

129

Усилить  познавательную  ак-

тивность  учащихся  на  разных 

ступенях  образования  помога-

ет  участие  их  в  научно-практи-

ческих  конференциях,  деловых 

мероприятиях,  интеллектуаль-

ных играх, различных конкурсах. 

В  основу  работы  закладывается 

алгоритм  действий,  направлен-

ных  на  самостоятельное  полу-

чение знаний и решение постав-

ленных перед ними задач.

В ФУМО СПО по УГС 13.00.00 

«Электро-  и  теплоэнергетика» 

разработана и успешно действует 

система подготовки кадрового по-

тенциала.  В  своей  деятельности 

объединение  опирается  на  прин-

цип  взаимодействия  и  сотрудни-

чества с профильными колледжа-

ми и техникумами по всей стране. 

Совместными  усилиями  с  ком-

паниями-работодателями  в  НИУ 

«МЭИ»  проводятся  мероприятия, 

направленные на повышение пре-

стижности  специальностей  СПО 

в  энергетической  отрасли.  Руко-

водство  и  коллектив  объедине-

ния  всегда  в  поиске  новых  мето-

дов  и  форм  организаций  работы 

с детьми и молодежью. 

С идеей организовать первый 

Всероссийский  конкурс  на  зна-

ние исторического пути развития 

энергетики и пригласить принять 

участие не только студентов про-

фильных  средних  профессио-

нальных  учебных  заведений,  но 

и  школьников  разных  возрастов 

выступили сотрудники Института 

электроэнергетики  и  Института 

тепловой и атомной энергетики. 

Основная цель конкурса «Исто-

рия энергетики» — через развитие 

интереса к истории отечественной 

энергетики пробудить у ребят ин-

терес  к  профессии,  сформиро-

вать мотивацию на изучение про-

фильных предметов. 

По словам председателя ФУМО 

СПО  по  УГС  13.00.00  «Электро- 

и  теплоэнергетика»,  а  также  ди-

ректора  Института  электроэнер-

гетики  НИУ  «МЭИ»,  к.т.н.,  до-

цента  Владимира  Тульского,  все 

участники  показали  высокий  уро-

вень знаний и мастерства в пред-

ставленных  номинациях.  Ребята 

нашли  не  только  оригинальные 

способы  подачи  информации,  но 

и  продемонстрировали  техниче-

ски  сложное  исполнение  тех  или 

иных заданий. 

Марафон  конкурсных  работ 

на  знание  исторического  пути 

развития  российской  энергетики 

стартовал  в  октябре  2019  года. 

На  протяжении  всех  этих  меся-

цев  ребята  активно  присылали 

на конкурс свои доклады, презен-

тации, видеоролики, коллажи, со-

чинения  и  даже  стихи  собствен-

ного сочинения. Всего в конкурсе 

приняло участие более 40 учеб-

ных заведений среднего и сред-

него  профессионального  обра-

зования  по  всей  России,  среди 

них  промышленно-энергетиче-

ские  и  машиностроительные 

техникумы  из  Новосибирска, 

Невинномысска,  Белгорода,  же-

лезнодорожные  и  политехни-

ческие  колледжи  Алтая,  Урала, 

Забайкалья,  Приамурья,  Север-

ного  Кавказа,  Ямало-Ненецкого 

автономного  округа,  Республик 

Хакасии и Башкортостана. В фи-

нал были допущены 60 работ от 

68 авторов.

Конкурс  одновременно  про-

ходил  по  девяти  номинациям: 

конкурс  презентаций  «Герой 

родного  края»,  конкурс  рисунков 

«Энергетика в моей жизни», кон-

курс  стихотворений  собствен-

ного  сочинения  «Моя  Отчизна», 

конкурс  фотоколлажей  «Путевка 

в жизнь», конкурс коллажей «Впе-

ред, в прошлое», конкурс сочине-

ний «Семейный альбом», конкурс 

видеороликов с использованием 

историко-архивных  документов 

и  материалов  экспозиций  музе-

ев  «Энергетика:  вчера,  сегодня, 

завтра»,  конкурс  видеороликов 

«Виртуальная экскурсия на пред-

приятие энергетики» и конкурс до-

кладов «История одного изобре-

тения».

Учащиеся представили на кон-

курс свои работы, в которых раз-

мышляли  о  роли  современных 

отраслей энергетики, дальнейших 

перспективах  их  развития,  также 

задумывались  над  проблемами 

поиска  новых  источников  энерго-

ресурсов.  

Конкурсная

работа

в

номинации

 «

Виртуальная

экскурсия

на

предприятие

энергетики

»

Детско

-

юношеская

школа

в

Московском

энергетическом

институте

+7 (985) 734-93-03
+7 (495) 362-70-96

www.teenenergy.ru

Обучение

в

Школе

  «

Юный

Энергетик

» — 

это

образовательные

курсы

для

детей

 10–15 

лет

. 

Формат

курсов

 — 

увлекательные

эксперимен

-

ты

, 

позволяющие

школьникам

узнать

много

интересного

о

физике

, 

технике

и

энергетике

. 

Организацией

и

ведением

занятий

занима

-

ются

высококвалифицированные

преподава

-

тели

и

молодые

ученые

из

НИУ

 «

МЭИ

».

№

 3 (60) 2020